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久保田カヨ子さん「脳科学育児 新7か条」
@親が「ストップ」と言ったら行動を止める訓練をする
Aガラガラはゆっくり動かして使う
B生後1〜2ヶ月のうちにストロー飲みを覚えさせる
C話す時は視線を合わせ、言葉と表情で伝える
Dできるだけ多くのにおいを嗅がせる
E紙をたくさん破らせる(新聞紙など、できるだけ細く)
Fテレビはどんどん見せる
補足説明します。
(久保田先生の説明に、私の解説も加えました)
@ストップという行動を覚えさせることにより、危険回避行動を養う。
A幼児は、早い動きは認識できない。遠くからガラガラを近づけて、目線が集中したところ(子供の焦点が合ったところ)でゆっくりと動かしたほうが良い。
B吸う力を養うことで、呼吸や口、舌を鍛え、呼吸や発声を養う。ということだそうです…。
C親の発声と表情から感情を読み取る力を養う。
Dいいにおいもイヤなにおいも感情(脳)に作用する。
E指先の鍛錬(手先の器用さ)と物質の構造を理解する(紙が破りやすい方向など)
Fテレビのまねをすることでミラーニューロンを刺激する。ただし、長時間の見過ぎは良くない。1時間見たら15分は休憩させる。
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今日は、病院に行きました。もう石はないとのことで、心配ありませんとのこと。
この1週間で、うんと体重を減らしてしまったので、また運動して、たくさん食べなければ。私の場合は、痩せると、ますます貧相になってしまうので…。
病院に行った後は、絵を観に行って、それから、久々にスポーツクラブに行って1キロ泳ぎました。
スポールクラブの帰り、雷がゴロゴロ鳴っていました。
また明日から、仕事、頑張ります。



